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硕博士等高学历人才进中小学当老师我们该怎么面临

2020-03-26 23:14:26 来源: 点击: 文字:(,,)

中小学老师既是一个普通的职业,又是跟国家生长,国民素质息息相关的职业。只有下层西席队伍中人才济济,国家的基础教育才会兴旺蓬勃,才会源源不停地向大学输入高素质的生源。所以,对于有志从事基础教育事业的高学历人才,首先应该持肯定态度。

有些人,以为硕士生或者博士生进入中小学当老师是一种人才浪费。这跟这么多年来的一种惯性思维有关系,以为硕士博士研究生当中学老师实在太大才小用了,那么我想问,岂非中小学就不需要人才了么?中小学一样需要高学历,高素质,在某些专业有着深厚素养的老师,这样越发有利于因材施教,搞勤学生的素质教育。所以,以后某些中学生在某些专业取得种种结果将会是一种正常的现象,而非像现在基本目的险些都是高考。另外,经由这么多年的生长,硕士,博士研究生的教育已经取得了很大的生长。随着招生人数的增多,硕博士结业生的数量也在不停的增加,2018年研究生录取就已到达七十六万。2019年的的陈诉人数到达了惊人的290万。如下图所示:

可见,现在研究生已经见责不怪。而在本世纪初,研究生的录取人数才区区八九万人。谁人时候,研究生还是一种比力稀有的生物,上个世纪八九十年月,研究生那就更少了。

固然,要当好一名好老师,需要热爱西席这个行业,有西席的职业操守,而并不是有高学历就一定能当一个好老师的。高学历只是一小我私家的一方面,而老师有这个行业的特殊性,对综合素养的要求是比力高的。中小学生恰恰是在发展期,学知识,学专业都只是发展中的一部门。而学做人,我以为也是发展中最重要的一部门。老师的一言一行,都可能会影响到学生的发展。如果有些人仅仅只是想凭借高学历去名牌中学混一个不错的饭碗,我是不赞同的。究竟混个饭碗,许多行业都可以,没须要去中小学,因为,你在那混日子,误的可是大片的子弟。

现在越来越多的硕士生走向中小学教学岗位,这是一种好现象,但我也希望宽大中小学和教育主管部门不要太死板。所谓“三人行,必有我师”,“达者为师”。世界上另有许多优秀的人才,他们没有硕士,博士等高学历,但他们某一方面突出,人格完善,而且更重要的是他们喜欢当老师,而且比力擅长当老师,有志于在教育事业中栽桃种李。这种人,我相信他们肯定也会成为一名好老师。希望宽大教育单元及教育治理单元,能够完善制度,不搞一刀切,不搞唯学历论,能够不拘一格选天下贤才,为宽大中小学招到优秀的老师。

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