首页 > 教育要闻 > 一线采风

“县管校聘”真来了!2020年全面推开,老师最怕什么,落聘怎么办

2020-03-25 10:44:36 来源: 点击: 文字:(,,)

“县管校聘”这一革新形式我们已经不再生疏,因为该革新方案早在2012年《国家中恒久教育革新纲要》中提出的,至2015年,已有15个省份设立了16个革新示范区,试行义务教育阶段西席的“县管校聘”,并计划在2020年在全国推开。

今年2月初,国务院公布一号文件——《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点事情确保如期实现全面小康的意见》,该《意见》在提高“提高农村教育质量”一项事情中,将“增强乡村西席队伍建设,全面推行义务教育阶段西席“县管校聘”,有计划摆设县城学校西席到乡村支教”等事情作为事情重点。

何谓“县管校聘”?

简朴来说就是县级教育局统一直接受理西席关系,然后由全县各个学校聘任西席,从而促进西席在全县内的流动。实行“县管校聘”后,公办义务教育阶段的所有老师不再是某个学校的“学校人”,而有可能在各个学校流动从教。

实行“县管校聘”的初衷是什么呢?

1、优化县域内西席资源设置,解决各校师资气力不平衡,教育水平乱七八糟的现状,促进县域内义务教育的平衡生长。

2、打破教育行业的吃“大锅饭”,端“铁饭碗”现象,提高西席从教努力性。

然而,该政策试行以来,在各地执行历程中,也引起了庞大的争议,老师们最怕什么也有定论:

1、地域条件好的学校聘任老师轻松顺畅,优秀老师都争着抢着去,而偏远农村地域校长很难聘到城里的优秀西席到地方任教。

如果让县城的老师到乡镇偏远地域任教,除非有优厚的待遇吸引,但如果给县城来农村任教的老师以职称、人为方面的倾斜,那让长年坚守在农村一线的老师情何以堪?恐怕不光不能激起他们的从教努力性,反而会寒了这些坚守农村教育的老师的心。

2、现在许多学校没有教职工宿舍,如果老师被迫聘到离家较远的地域,小我私家生活要怎样解决?

拿小徐老师所在市区来讲,一个县周遭上百里地,总不能从一个县的最南方跑到最北边的地方上班吧,那家庭生活怎样摆设?

小徐老师之所以担忧这个问题,是因为我们县南区经济比力蓬勃,老师相对富余,而北边经济落伍,西席相对不足,如果南区的老师在南区落聘,而被迫去北区任教,相信没有哪个老师愿意抛家舍业去那么远的地方,只为挣2000-3000的人为。

3、“县管校聘”如果权力落到个体向导手里,那么暗箱操作,拉私人关系等糜烂现象会不会泛起,到那时会不会制造更多新的不公正。

这些年搞得轰轰烈烈的“绩效人为”,初衷是“淘汰西席之间的人为差距,实现多劳多得,能者多劳”的目的,然而如今的绩效人为在许多地方,依然按职称崎岖举行分配,跟实际事情量及孝敬量没有多大的关系,这就是相关权利人行动的效果,“县管校聘”实行后,又有几多相关权利人从中受益?

可是,从现在的政策执行偏向来看,无论老师是否同意如此革新,县管校聘最终还是会来到,如果某些老师落聘于原学校,怎么办呢?

一、应聘于其他学校

相信落聘老师会选择离自己家近,而且与自己原来学校职位相当的学校应聘,为了确保自己能聘得上,预计要运用一个私人关系。这就相当于事情调动,没有私人关系,你想去想去的地方,简直比登天还难。

二、去西席极缺的偏远农村学校

同一个市区,同一县区,总有地处偏远的学校,因交通未便,远离家园而少老师问津,如果自己落聘,无处可去的话,去这些地方可能成为一定选择。

三、去非教学岗位

教学岗位聘不上,还可以转岗到后勤,甚至到治理岗位任职,而且一些乡教委治理岗位要比普通老师的职位更高,但要想转入治理岗位,同样需要运作。

四、告退转行

现在校外领导班如此盛行,告退后开办校外领导机构,应该也是一个不错的选择。但前提是你有让人信服的教学能力,足以令前来领导的学生和家长信服。

总之,“县管校聘”虽然有一定的毛病,但真正有能力的老师不会畏惧落聘,因为纵然落聘他依然能凭实力到其他学校竞聘,或者转行自己单干,真正怕落聘的是那些在教学领域毫无能力,又无法转行去其他非教学岗的人。

责任编辑:

上一篇:哈佛大学校长匹俦新冠病毒检测呈阳性

下一篇: 返回列表