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官宣 ! 2020高考时间定了!内含高考内容预测及备考建议必读!

2020-01-14 11:11:46 来源: 点击: 文字:(,,)

克日,教育部正式公布《关于做好2020年普通高校招生事情的通知》(以下简称《通知》),对普通高校招生事情作出部署。

通知中有几大重点,已经帮大家划好了!

一、2020高考时间确定为6月7-8日。

6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学

6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应摆设在外语笔试考试开始前举行。

二、高考革新省份外语确定“一年两考”。

自2020年起,高考综合革新省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的,第一次考试时间为1月8日,接纳整套试题组织考试的(含听力部门和笔试部门),考试时间为9:00至11:00,听力测试应摆设在笔试考试开始前举行;接纳单独组织外语听力考试的(一套听力试题或两套差别的听力试题),考试时间为9:00开始,11:00前竣事(考务实施细则另行通知)。第二次考试时间为6月8日(详细时间摆设见第18条)。自命题省份可自行摆设除6月8日考试之外的另一次考试时间。

三、严打高考移民

《关于做好2020年普通高校招生事情的通知》明确,确保切合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女都能在当地到场高考。对于因特殊原因不切合流入地报考条件的考生,流入地省级高校招生委员会要主动协调流出地予以稳妥解决,原则上回流出地到场高考。严厉攻击“高考移民”,严格高中学籍治理,严禁空挂学籍、人籍分散、违规招生、违规借读等行为,切实维护高考招生秩序。

四、确定2020高考加分项

义士子女等四类考生可加20分,自主就业的退役士兵可加10分。与往年有所差别的是,教育部今年特别强调,各省份应精准确定加分资格条件,合理降低加分分值,所有高考加分项目及分值均不得用于不摆设分省分专业招生计划的招生项目。

好吧,

虽然每年都是这个时间,

但还是忍不住再看一眼。

考与不考,高考就在那里等着我们,

总会如约而至。

距高考另有140多天

学叔为大家预测

2020高考各科考点

并给出了备考建议

接着往下看

01

语文:强化立德树人 融入传统文化元素

考试规模的变化

在语文考试中有许多考试内容是需要我们背诵的,尤其是一些古诗文默写部门,在以前在考试中凭据考生所学习课本以及所在地域的差别需要背诵的篇幅也是纷歧样的,考生们如果明年要到场高考的话,可以凭据当地教育部门下发的通知以及老师授课的重点来举行学习,制止因为背诵科目过多而浪费自己的时间,或者是因为背诵过少而影响自己正常考试的发挥。

预测分析

2019年高考新课标有这样几个特点:轻套路,重分析;轻术语,重意会;轻知识,重思维。分析2019年与2017年试卷,可以预测2020年高考的一些偏向,有几个点是应该注意的:

一、相识稳定性。1.基本能力点的稳定。如识记明白、分析综合、鉴赏评价等能力点的稳定;2.图文联合的非一连性文本阅读题的稳定,全国一、二、三卷,2017年、2018年试卷没有变化,2019年高考就开始发生了变化,考得越来越活;3.强化立德树人,深蕴价值取向和人文精神的内在的稳定。好比名句默写题型,全国一、三卷的作文;4.融入传统文化元素的稳定性;2018年全国二卷考测的文化知识:豪右、顿首、茂才等;2018年全国二卷语言文字运用考测的语段“戏曲”等。

二、洞知常考点,时事入题已成常态,如2019年全国一、三卷作文的命题,全国二卷实用类文本阅读“创新”。

三、明晰新趋向,高考试题稳中有变,变中有新。1.选材的多样性;2019年全国三套小说,既有现代小说,又有今世小说,既有通例小说,又有回忆小说等有创新写法的小说;2.注重了对思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性的考量;2019年试卷比2018年增加了千余字。3.强调设置详细情境下的考察;2019年语用题,将原来独立的三个语用题,转换为同一个语境下的设题。

备考建议

一、强化语文焦点能力的造就,着眼于学生的体验;注重课本传统文化知识的梳理,随文积累;渗透焦点价值观的人物事迹、新闻事件和文学作品的质料要注意训练。

二、增强“时事语文”意识;用好生活质料;引导学生思考自己对国家和民族肩负的责任。

三、创设语境,变换语境,举行真实语境下过关训练;强化差别类型思维训练,好比训练学生将“水杯,字典”举行相关遐想;增强答题时间意识;引导学生举行快速阅读的方法。

2020年备考应该注意的是:第一,越发注重对主流价值观的引导,高举立德树人的旌旗;第二,越发注重考察学生对现实生活和时代精神的认识;第三,渗透中华文化配景下的人文精神;第四,特别注重考察学生的思维能力;第五,任务驱动一定会坚持;第六,在当前鼎力大举提倡“焦点素养”的大配景前提下,想措施展示“焦点素养”;第七,开阔阅读视野,既要研读高考满分作文,又要多读一些好的期刊。

02

数学:重视思维能力 淘汰繁杂运算

考试规模的变化

许多到场今年的高考考生都为今年的高考数学题目而感应抓狂,那么在2020年的高考数学的变化中也着重提到了高考数学科目考试规模的变化,首先来说第1个重要的变化就是数学将不再划分文科数学或者是理科数学,也就是说无论是文科的同学还是理科的同学都使用的是同一张数学试卷,而考试规模的变化则就是删除了一些内容而又增加了一些新的内容,相对于原来数学考试的规模是越来越大,考试的知识面也是越来越广。

预测分析

首先,为了顺应未来的高考数学文理合卷的趋势,预计2020年试卷文理同题的比例还会有所增加,温习中要对文理交汇处的知识点予以充实重视。从多种渠道相识今年的课程革新,关注对数学教学内容的调整,对于删减内容从轻处置惩罚,体现新理念的部门要浓墨重彩。

二是考察数学思维能力,淘汰繁杂的数学运算。从“解题”走向“解决问题”被认为是2019年高考数学的一大亮点,2020年应该会继续承袭这个理念,多考如何去想,少考如何去算。

三是增强数学应用能力、创新能力的考察。如何用所学的数学知识解决现实生产、生活中存在的问题,一直是数学学习的最高要求,高考试题中每年都市有专门的试题考察学生数学应用能力,在如今的大数据时代,整理数据,分析数据,举行决议和判断是数学应用的大偏向。

四是高考很重视对数学文化的考察,引导学生胸怀祖国,放眼世界,这部门内容一般难度不大,可是阅读量较大,也陪同着一定的创新性,因此温习中遇到此类问题不应回避,应该予以重视。

备考建议

一、充实相信学校,相信老师,不耳食之闻,不怀疑猜疑。

二、戒骄戒躁,一轮温习后个体学生因结果不理想会发生焦虑,其实高考的温习不只一轮,后面另有赶超的时机,不能因为一时的优劣自乱阵脚。

三、科学使用时间,注意劳逸联合。数学在高考历程中是很重要的节点,对第二天综合考试的心态有很大影响,所以,从近几年的趋势看,不会泛起“攻击一片”的情况,所以平时温习要重视基础知识、基本技术、基本方法的使用,不要一味求难,被“偏、难、怪”的问题带偏偏向。

四、知识点越考越活,从2019年高考数学来看,如果不懂知识点的应用,那么将无法做有些题目,好比算人的身高,如果不懂把知识点应用到现实生活中,那么纷歧定能做对这样类似的题目,2020年高考这样类似的题目肯定还会泛起。

数学越考越活,这就要求考生在平时学习历程中不能盲目的去刷题,一定要懂知识点,懂知识点的应用,高考数学就有439个知识点,经常泛起的考点有167个考点,简朴可是经常被混淆导致丢分的有80个易错点,高考拉开差距的有57个难点失分点考生掌握好了题目考再活也能拿高分,不会梳理这些知识点的同学可以借助书来资助。

03

英语:注重考察学生的实际使用能力

预测分析

2020年高考依旧会在稳定的基础上,继续考察学生英语的实际使用能力。充实体现英语学科素养及课标的要求,使学生具有理想信念,社会责任感,文化素养和相同互助能力。

阅读明白旨在考察学生语言综合能力。设题趋势依旧会沿袭2019年高考模式,以细节题为主,简朴的推理,词义推测,主旨大意及作者看法与态度。题材的选择应是贴近生活,时代性强,话题涵盖人与自然,人与社会,人与自我的和谐三大主题思想。

七选五题型旨在考察学生分析问题,处置惩罚信息及逻辑推理的能力。考察偏向应是说明文为主。完形填空也是突出考察学生语言综合运用能力。引导学生树立正确的人生观、价值观。突出励志性、教育性原则。

历年高考都是以记叙文为主,以小故事、大原理的形式,给读者带来人生启示。2020年高考也会在稳定的基础上,选择贴近学生、贴近生活、贴近时代话题。

语篇填空,考察学生在语篇中识别并运用相关语法知识解题的能力。难度不会太大。

漫笔改错旨在考察学生对语言的评价和校正能力,对词汇、语法、语篇三要素的掌握能力。要求学生具备一定的分析和逻辑推理能力。错误设置还是会在动词时态、名词、冠词、连词、非谓语动词等。

书面表达将继续考察书信类,应用文写作。以提纲式、半开放式为主要趋势。

备考建议

一、2019年高考突出了对动词的考察,2020备考中动词及动词短语的温习,应予以高度重视。

二、得阅读者得天下,学生应在老师的指导下梳理阅读答题技巧,总结纪律。尤其是主旨大意及作者看法态度题。此类题是易错点。

三、得写作者赢天下,这个原理随着近几年的高考徐徐突显,所以同学们要坚持逐日训练,坚持一周一篇应用文写作。

四、回归课本,注重基础。至少做完近三年的全国卷、北京卷、浙江卷等高考题。

温馨提示:在二轮三轮温习中,一定要相识自己的学情、注重基础知识,不要盲目赶进度,盲目刷题,一定要针对小我私家的单薄环节调整温习进度和计划,有针对性备考。

物理、生物、化学2020高考泛起最大的变

2020高考理科综合肯定会坚持把创新思维和学习能力考察渗透到命题全历程,向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息,考察学生的探究能力和创新精神。

2020高考理科考试会越来越活,化学可能会考到历史相关的问题,这只要会在质料题目里泛起。

04

物理:二轮温习在提高能力上下功夫

温习目的

一、查漏补缺:针对第一轮温习存在的问题,进一步强化基础知识的温习和基本技术的训练,进一步牢固基础知识和提高基本能力,进一步强化规范解题的训练;

二、知识重组:把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机联合在一起,以到达提高多角度、多途径地分析息争决问题能力的目的;

三、提升能力:通过知识网的建设,一是提高解题速度息争题技巧,二是提升规范解题能力,三是提高实验操作能力。重点在提高能力上下功夫,把目的瞄准中档题。

二轮温习计谋

一、选题要“精”。选题要“精”,主要体现在代表性、新颖性、梯度性、适度性、针对性和创新性。

二、重读精读课本,不留死角。对重要的观点、纪律一定要做到熟读、精读课本,看懂、看透,一次不够两次,两次不行再来,绝不能留任何的死角,包罗课后的阅读质料、小实验、小资料等。

三、重视物理错题。错题和不会做的题,往往是学生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以学生要认真应对高三温习以来的错题,问问自己为什么错了,错在哪儿,以后怎么制止这些错误。

四、心中掌握每年考题的重点和热点。学生要跳出题海、突破高频考点:例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流电等,每年都市考到,这些考点就要深条理的去挖掘并掌握。习题训练,要通过一道综合题串接零星的知识点,努力做到以点带面、借题发挥、闻一知十、举一反三、上联知识、下挂方法,第二轮温习要体现知识的整合、方法的总结。

05

生物:表达将成为新一轮高考的亮点

预测分析

首先,2020年高考的生物试题仍然会重视课本,重视对基础知识、基本技术、基本方法的考察,突出主干知识,兼顾知识面的笼罩。

第二个方面突出能力的考察,命题从知识立意转向能力立意,仍然是一个稳定的考项。

另外,在2020年高考实验命题方面,考生应该能够确定实验的自变量、因变量和无关变量,关注实验理论在详细实践中的应用,运用表格、图像表达实验历程,记载实验效果,表达将成为新一轮高考的亮点。

第三方面关注社会的热点,体现试题的科学价值和时代性。

第四要提升科学素养,造就创新的科学思维方式,2020年高考仍然会要求考生明白所学的知识和其他相关知识的区别和联系,并能够在比力庞大的情境中运用综合分析、判断推理、归纳总结来分析试题的基本思路。

备考建议

首先要夯实基础,构建知识网络。第二是重视方法技术,强化实验温习。第三是注重练后反思,强化限时训练。第四是提升语言表达能力。第五要选做高考真题。第六要适当关注生物学热点。

06

化学:重点关注课本实验和习题

预测分析

2020年试题命制仍坚持稳定性。

一、热点知识常考。如“氧化还原反映”仍为重点,考察反映物或生成物的判断和比例关系、生疏方程式的书写、氧化还原滴定的盘算、滴定终点判断等。

二、关注课本实验和习题。如铜和浓硫酸反映的现象、结论,沉淀转化时量的关系等。习题涉及到的元素值得推敲,如锡和锑等。

备考建议

一、联合考纲,重温课本,夯实基础。考生要依据《考试纲领》,联合课本,逐一把考点消化吸收。考前一个月一定要重温课本,关注正文、科学探究、思考与交流、科学视野、课后习题、脚注,加深对课本知识的明白。

二、细研真题,统摄纪律,形成模板。要细做高考真题,既要把同类型题放在一起做,也要在限定时间内完成整套题。这样,考生既可准确相识高考的题型、命题方式和意图,考点、重难点和突破点,又可提高解题能力。选择题主要考察学科焦点内容,如化学与元素周期表(律)、实验基本操作、电解质溶液、有机化学等。非选择题通过设置真实情境,考察信息迁移能力,从化学视角分析并解决问题的能力。

近五年题型稳定:有化学实验、原理综合、无机综合(工艺流程)、有机或结构选修。通过高考试题,考生要在西席的资助下总结出高考必考和常考题型的解题模板,形成高效的解题思维、技巧,使答题越发简练化、纪律化。

三、适量模拟,限时训练,规范答题。温习历程中,模拟题要适量,难度比高考稍大即可。要注意积累应试履历,理综化学应在50分钟内完成,要从题干中获取关键信息并应用,要精读试题,准确判断,提高答题技巧。

答题要规范使用化学用语、规范语言表达、规范文字书写历程。化学用语不能泛起错字,化学用语要完整准确,叙述要有逻辑性,盘算型问题要注意单元等。

政治、地理、历史泛起最大的变化

对于文科科目来说,大部门主观题目将凭据时代配景举行命题这一点改变相信许多考生在今年的高考中也看出来了,那么在2019年高考中根据时代配景举行命题只能说是一个简朴的试行,从当前的一个效果来看,2020年的高考也会根据2019年高考命题的一个趋势来举行命题,可能会增加越来越多的时代配景来举行命题,这就需要我们考生关注一下当前一些热点新闻、热点话题,这样才气够掌握住考试的命题配景。

07

政治:温习时联合新的学科素养要求

预测分析

温习时联合新的学科素养的要求很是关键,因为这是纲要和偏向。

第一方面说一下政治认同,从去年高考试题来看,考了“党的向导”,就是讲的政治认同。第二方面说一下语言行文方式,语言表述如何联系质料,这个对学生来说在高考时是特殊重要的要求。再有一个需要提醒考生的是,要抓住关键问题、热点问题,联合实际,深入思考。

针对当下一些热点问题,如推进国家治理体系和治理能力现代化,提高政府的执行力,建设服务型政府,搞好营商情况等等,这些都是我们国家正在面临的问题。

备考建议

作为高考温习,最重要的还是抓基本知识,就是主干知识,要熟悉、熟练,有能力驾驭和运用,在此基础上要实现能力提升,这就需要学生不停关注新问题,想措施能够解决好新问题,新问题其实就在我们身边。

08

地理:题目与现实生活要精密联合

预测分析

回首2019年全国文综二卷地理试卷,在题型设计上依然保持了单选题和综合题的形式,选择题综合性强,综合题设计“入口小,纵深广”针对详细问题考察;在考察内容上,突出主干知识,突出重点内容,考察重点在于明白知识自己的内在逻辑和联系;在信息出现方面,质料富厚厚重,与实际生活和社会热点联合精密。

备考建议

一、查缺补漏,夯实基础。应该以课本为载体,学生应该回归课本,查缺补漏。

二、偏重主干知识,构建知识体系。

三、关注热点,知识迁移。文科综合能力测试的特征之一就是题目与现实生活精密联合,许多题目以热点、焦点问题为命题配景质料来创设问题情境。在关注热点时,不能只停留在热点自己,而是要看到热点问题背后的地理原理,举行课本知识的迁移运用。

四、运用地理语言,规范答题思路。

09

历史:注重家国情怀 关注时代热点

预测分析

从近些年的考题来看,除了注重主干知识的考察,还注重对能力和学科素养的考察。在高考试题中险些随处都有家国情怀、人文眷注的体现,好比国家统一意识、文化认同感等。仔细分析去年高考试题,可以看到其紧贴现实,到处体现时代热点。此外,试题还比力注重对史观、史学理论以及史学研究方法的考察。

从考生来看,他们容易泛起两大问题,首先对于影象性的知识往往是支离破碎的,很难形成清晰的时空框架,而对于一些明白性的知识往往是一知半解,没有真正弄懂弄通。

另有一部门考生审题意识不强,没看清题干就急忙作答,而在读题历程中又往往在获取解读知识的能力、知识迁移的能力方面比力弱,经常照质料摘抄原文。等到了答题的时候又缺乏逻辑性,杂乱无章,缺少一些答题技巧和规范的语言。

备考建议

建议同学们在温习中注重主干知识、必备知识的掌握,在第一轮温习中要注重历史知识影象的精准,不留死角,不留盲区。

二轮温习可以打破现有课本模块的体例,建设清晰的历史框架。此外,全国卷大学建议多关注高频考点和时代热点,关于时代热点有几个建议,

第一要关注体现社会战略性价值而且切合人类未来生长趋势的热点,好比说“文明交流”“大国治理”“共建人类运气配合体”等。

第二就是要切合国家意识而且关注民生的热点,好比“党的执政能力”“体制革新”“社会公正”等。第三还可以从体现家国情怀、人文眷注的角度去思考,好比“国家统一”“公民意识”“人民的气力”等。再有一个就是周年热点,好比2019年新中国建立70周年。另外,史观和史学研究方法,也是高考近些年的一个考察趋势。

同学们,高考,已经不再是遥远的事情,岂论你是否意识到,岂论你在不在学习状态,高考都在悄悄地迫近你。  

请大家从现在开始,把轨道切入高考,从心理到行动,完成角色上的转换。  

高三实在太短暂了,我们没有措施去做所有的事,我们只能用它来做最有价值的事。

高三是特殊的时期,“天下高三一般黑”,会使大脑累得模模糊糊,生物钟扭得七零八落,身心忙得疲惫不堪,天天感应天昏地暗。

很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没时机,这就是高三。

同学们,高考是一把打开大学之门的钥匙,你们要以咬定青山之志,以丰满的精神、激昂的斗志,以时不我待、只争旦夕的锐气,跑步进入高考。 

同学们,在高考路上,你们奋勇向前,一定会将一路荆棘踏出一路芬芳!

高考加油吧!

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